![Nauczyciele w obiektywie sztucznej inteligencji. Niespodzianka uczniów z Cisnej [ZDJĘCIA] - Zdjęcie główne](https://static.korso.pl/wbieszczady/articles/image/d876abcc-b88d-49cb-a0b8-bdc89cfb9169)
Zabawa z technologią z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Dzień Edukacji Narodowej, znany również jako Dzień Nauczyciela, to moment, w którym uczniowie tradycyjnie okazują wdzięczność swoim pedagogom za trud, jaki wkładają w ich edukację. W Szkole Podstawowej im. Aleksandra Fredry w Cisnej w tym roku przygotowania do tego święta miały wyjątkowy, innowacyjny charakter. Samorząd Szkolny, wspólnie z nauczycielami, postanowił stworzyć coś niezwykłego – projekt „Nauczyciele w obiektywie AI”. Dzięki nowoczesnym narzędziom do tworzenia grafiki za pomocą sztucznej inteligencji, uczniowie mieli okazję przygotować serię humorystycznych portretów swoich nauczycieli.Maria Staszel-Pająk, nauczycielka języka angielskiego, wyjaśnia w rozmowie z portalem wBieszczady.pl, że wszystko zaczęło się od szkolenia z wykorzystania AI w edukacji, w którym wzięli udział nauczyciele. Zainspirowani tym szkoleniem, postanowili zapoznać swoich uczniów z tymi narzędziami, a efektem ich współpracy stała się nietypowa gazetka, w której nauczyciele zostali przedstawieni w różnych zaskakujących rolach. Na przykład, anglistka została czarownicą z Harry'ego Pottera, nauczyciel wspomagający stał się astronautą, a pani od etyki – hipiską
Fot. Szkoła Podstawowa im. Aleksandra Fredry w Cisnej
Nie tylko zabawa, ale i nauka odpowiedzialności
Chociaż projekt miał na celu przede wszystkim dostarczenie radości i zaskoczenia nauczycielom, miał również ważne znaczenie edukacyjne. Uczniowie, angażując się w tworzenie tych portretów, nauczyli się, że technologia AI, choć potrafi być źródłem świetnej zabawy, niesie ze sobą również pewne zagrożenia. Najmłodsi zrozumieli, że nie wszystkie obrazy, które widzą w sieci, można brać za prawdziwe. Właśnie dlatego coraz bardziej zwracają uwagę na to, co publikują i jakie mogą być tego konsekwencje.Ważnym elementem projektu było również wprowadzenie zasad związanych z ochroną prywatności. Każde zdjęcie nauczycieli zostało użyte za ich zgodą, a uczniowie zostali poinformowani o konieczności zachowania poufności tych obrazów i o ryzyku wynikającym z nieodpowiedzialnego wykorzystania swoich zdjęć w sieci. Projekt uczył więc nie tylko kreatywności, ale także odpowiedzialności cyfrowej.
Pomysł, który zjednoczył społeczność szkolną
Sam projekt wywołał w szkole wielkie emocje – zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli.
Nauczyciele byli zachwyceni! W gronie pedagogicznym zaczęła się korespondencja mailowa: „Zrób ze mnie astronautę”, „Pana dyrektora pokażemy, jak niesie znicz olimpijski, w końcu to wf-ista”, „Pani Kasia zawsze marzyła o kręconych włosach, więc jej takie zrobimy”
– wspomina Maria Staszel-Pająk.
Warto podkreślić, że taka forma współpracy uczniów i nauczycieli wzmacnia relacje między nimi. Dzięki wspólnej zabawie nauczyciele i uczniowie mieli okazję lepiej się poznać, a jednocześnie realizować projekt, który przybliżał ich do nowoczesnych technologii.
Sztuczna inteligencja jako narzędzie edukacyjne
Projekt „Nauczyciele w obiektywie AI” nie był pierwszym zetknięciem uczniów Szkoły Podstawowej w Cisnej z technologią AI. Już wcześniej, podczas realizacji projektów w ramach Funduszu Rozwoju Edukacji Szkolnej (FERS+), uczniowie tworzyli treści multimedialne, między innymi relacje na szkolnym Facebooku czy filmiki montowane za pomocą aplikacji CapCut, które dokumentowały ich działania w ramach wymiany uczniowskiej.Szkoła Podstawowa im. Aleksandra Fredry w Cisnej planuje również przyszłe projekty, w których wykorzystywana będzie sztuczna inteligencja. Nauczyciele przygotowują już kolejny projekt eTwinning, który będzie oparty na wykorzystaniu narzędzi AI. Warto wspomnieć, że poprzedni projekt szkoły, zatytułowany „Tell me a legend from your country”, zdobył zarówno Krajową, jak i Europejską Odznakę Jakości eTwinning. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele zgodnie podkreślają, że tego typu projekty mają ogromne znaczenie nie tylko dla kształcenia technicznego, ale i społecznego. W świecie, w którym technologia odgrywa coraz większą rolę, edukacja cyfrowa staje się nieodzownym elementem procesu nauczania.
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.